|
№
п/п
|
Направление
|
Название кружка/секции
|
Цель курса
|
ФИО
руководителя
|
Класс
|
День и время проведения
|
|
1.
|
Художественно-эстетическое
|
«Вокальный»
|
Постановка голоса, формирование вокально-хоровых навыков, воспитание вокального слуха, организованности, внимания; развитие навыков сценических действий, развитие музыкальных способностей, навыков эмоционального, выразительного пения.
|
Гришанович О. В.
|
1-2 кл.
|
понедельник, четверг 13.05 – 13.45
|
|
3-4 кл.
|
вторник — 15.00 –15.40
среда — 13.05 – 13.45
|
|
2.
|
«Штрих»
|
Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведение изобразительного искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру; развитие способностей видеть проявления художественной культуры в реальной жизни, освоение первоначальных знаний изобразительных, декоративно-прикладных искусств, архитектуры и дизайна.
|
Чуйко Т. А.
|
1-2 кл.
|
понедельник — 13.05–13.45
|
|
3-4 кл.
|
вторник — 13.40–14.20
|
|
3.
|
«Фантазия»
|
Умение изготавливать поделки и сувениры с использованием различных материалов: ткани, меха, бумаги, картона, пластилина, бисера и другого бросового и природного материала, умение выполнять работу коллективно, развитие проектных способностей, воспитание эстетического вкуса, чувства прекрасного.
|
Коваленко Н. Г.
|
1-2 кл.
|
среда -12.20–13.00
четверг — 13.05-13.45
|
|
3-4 кл.
|
пятница – 12.20–13.40
|
|
4.
|
«Театральная студия»
|
Приобщение детей к творчеству, развитие литературных, актёрских и оформительских способностей учащихся, воспитание чувства коллективизма, развитие культуры и техники речи, памяти и воображения.
|
Самойлова Л. С.
|
2-3 кл.
|
вторник, среда
13.05 – 13.545
|
|
5.
|
«Волшебный микрофон»
|
Постановка голоса, формирование вокально-хоровых навыков, воспитание вокального слуха, организованности, внимания; развитие навыков сценических действий, развитие музыкальных способностей, навыков эмоционального, выразительного пения.
|
Коробченко Л. Н.
|
5-7 кл.
|
вторник — 14.25–15.45 четверг — 15.15–15.55
|
|
8-11 кл.
|
понедельник — 14.25–15.05
среда — 15.15–16.35
|
|
6.
|
«Театральный разъезд»
|
Формирование и развитие творческих способностей детей, культуры общения и поведения в социуме, обогащать словарный запас, изучение основ актёрского мастерства, умение проявлять свои актёрские достижения в школе и за её пределами.
|
Худых Т. И.
|
5-6 кл.
|
понедельник — 14.30–16.00
пятница — 12.50–14.10
|
|
7.
|
«Мастерим из древесины»
|
Освоение основ технологии и техники безопасности ручной обработки древесины, изучение технологии работы лобзиком, геометрической и плоскорельефной резьбы по дереву, развитие художественно-творческих способностей учащихся.
|
Ергин М. Г.
|
7-9 кл.
|
понедельник — 13.50–15.00
|
|
8.
|
«Выжигание»
|
Знакомство с народными промыслами, использующими древесину, научить разбираться в разных породах древесины, научить работать с различными инструментами, с прибором для выжигания, развитие эстетического и художественного вкуса, творческого воображения.
|
Русин В. Н.
|
3-4 кл.
|
понедельник, среда
13.50 – 14.30
|
|
9.
|
Техническое
|
«Робототехника»
|
Развитие интереса школьников к технике и техническому творчеству, знакомство с практическим освоением технологий проектирования, моделирования и изготовления простейших технических моделей, развитие творческих способностей и логического мышления.
|
Выповский Р. А.
|
5-6 кл.
|
вторник — 13.50–14.30
четверг — 14.40–15.20
|
|
7-8 кл.
|
вторник — 13.50–14.35
четверг — 14.40–15.25
|
|
10.
|
Научно-познавательное
|
Творческая лаборатория «Дважды два»
|
Создание условий для повышения мотивации к обучению математики, развитие интеллектуальных возможностей учащихся, расширение кругозора в областях элементарной математики, умение правильно применять математическую терминологию.
|
Гильванова Т. В.
|
2 кл.
|
четверг — 13.05–13.45
|
|
3 кл.
|
пятница — 13.05–13.45
|
|
11.
|
«Твори, выдумывай, пробуй»
|
Воспитание интереса к ручному труду, формирование навыков и умения работать с материалами различного происхождения, развитие внимания к творческим способностям и закрепление его в процессе индивидуальной и коллективной творческой деятельности.
|
Якимова В. Ф.
|
1 кл.
|
среда — 12.20–13.00
|
|
2 кл.
|
пятница — 12.20–13.00
|
|
12.
|
Общекультурное
|
«Край родной»
|
Знакомство с историко-культурными памятниками Хорольского района и Приморского края, с творчеством выдающихся людей района и края, воспитание любви к малой Родине, родному краю, развитие познавательной и творческой активности учащихся, формирование гармонически развитой и духовно богатой личности.
|
Дорохина И. Г.
|
7-9 кл.
|
пятница — 13.40–15.00
|
|
13.
|
«Светофор»
|
Закрепление знаний по ПДД, формирование навыков поведения на улице, обучение грамотным действиям в непредвиденных чрезвычайных ситуациях на дороге, практическое закрепление знаний и умений по правилам вождения велосипеда, сотрудничество с работниками ГИБДД в практической деятельности.
|
Гавриленко Л. В.
|
7-9 кл.
|
вторник — 13.50–14.30
|
|
14.
|
«Весёлый английский»
|
Формирование интереса к изучению иностранного языка, знакомство с культурой страны изучаемого языка, традиции и праздники народа, развитие техники речи, артикуляции, интонации двигательных способностей через драматизацию, формирование универсальных лингвистических понятий.
|
Пастернак О. И.
|
2 кл.
|
среда — 13.40 -14.20
|
|
3-4 кл.
|
четверг — 13.40 -14.20
|
|
15.
|
Спортивно-оздоровительное
|
«Баскетбол»
|
Обеспечение разностороннего физического развития, приобретение необходимых теоретических знаний, овладение основными приёмами техники и тактики игры в баскетбол, воспитание воли, смелости, настойчивости и дисциплинированности, развитие мотивации личности к познанию и самосовершенствованию.
|
Шевченко С. С.
|
1-2 кл.
|
понедельник — 14.30–16.00
|
|
3-4 кл.
|
среда — 14.30–16.00
|
|
16.
|
Грудев Н.А
|
5-7 кл.
|
понедельник, среда
16.00 — 18.00
|
|
8-11 кл
|
понедельник, среда
18.00 — 20.00
|
|
17.
|
«Волейбол»
|
Повышение общей физической подготовленности, овладение всеми приёмами техники игры в волейбол, овладение индивидуальными и групповыми тактическими действиями, воспитание навыков соревновательной деятельности по волейболу, всесторонне гармоническое развитие физических способностей, укрепление здоровья, закаливание организма.
|
Пащенко Л. В.
|
1-2 кл.
|
вторник — 14.30–16.00
|
|
3-4 кл.
|
четверг — 14.30–16.00
|
|
18.
|
Панченко И. Н.
|
5-6 кл.
|
вторник, четверг
15.00 -16.30
|
|
7-8 кл.
|
вторник, четверг
16.30 – 18.00
|
|
9-11 кл
|
вторник, четверг
18.00 — 20.00
|
|
19.
|
«Шахматы»
|
Формирование универсальных способов мыследеятельности (абстрактно-логического мышления, памяти, внимания, творческого воображения, умения производить логические операции), развитие ключевых компетенций учащихся (коммуникативных, интеллектуальных, социальных).
|
Семенюк Л. А.
|
5 кл.
|
среда — 13.40–15.00
|
|
6 кл.
|
четверг — 13.40-15.00
|